Présentation de l’ouvrage
La mission de Collège - Lycée : service public d’éducation ? est double : alerter le lecteur sur les faiblesses concrètes du système éducatif actuel et proposer des solutions.
Cet essai ne propose pas de grandes réformes, souvent coûteuses et peu fructueuses. Il met plutôt en évidence des remèdes simples et efficaces, à la portée de tous : améliorer la relation parents – élèves - professeurs, ou encore accroître le rôle du monde de l’emploi dans la formation des jeunes
En effet, les entreprises sont devenues les acteurs indispensables à l’instruction de la jeunesse. Elles représentent le monde du travail et ses réalités, dans un univers qui en est coupé depuis trop longtemps. Donner une place aux entreprises dans les collèges et lycées, c’est aussi permettre à l’adolescent de faire de meilleurs choix, basés sur une perception concrète de son avenir au sein d’une entreprise.
A travers ces mesures qui n’ont rien de radical, les deux auteurs tentent de redonner du sens à cette institution qu’est l’école, de la faire évoluer. Ce qui, en soi, est déjà une révolution.
Présentation des auteurs
En effet, ces deux enseignants passionnés par leur métier ont pour ambition d’agir pour la qualification des jeunes. Conscients que leurs parcours, de la scolarisation à la recherche du premier emploi, est semé d’embûches, ils veulent les aider à s’épanouir. Leur priorité est l’action. Agathe Berthier est impliquée dans diverses associations culturelles, Bernard Buffard est délégué régional de l’association jeunesse et entreprises de lorraine depuis mai 2006.
Agathe Berthier, professeur de lettres modernes en collège et Bernard Buffard, professeur technique agrégé et chef de travaux dans un lycée technologique, sont au cœur même de ce système éducatif qu’ils entendent analyser et améliorer. Leurs parcours respectifs, leur expérience propre en font non seulement des observateurs de valeur, mais aussi des acteurs de premier ordre.
Les deux auteurs font plus qu’analyser ou remettre en question le système éducatif. Créatifs et novateurs, ils offrent des solutions afin de développer toutes les potentialités du collège et lycée, comme la construction d’une vraie citoyenneté et l’insertion dans le milieu professionnel.Ils veulent ainsi redonner du souffle à une école en crise, en proposant d’agir dans un monde devenu contemplatif et résigné.
Et c’est le point fort de cet essai : plus qu’une critique, une réflexion, une ébauche pour résoudre les problèmes de l’école aujourd’hui et pour comprendre les enjeux de l’école de demain.
Les deux auteurs qui veulent, à travers cet ouvrage, sensibiliser parents et professeurs, nous rappellent que l’école doit elle aussi s’adapter. S’adapter à une société mondialisée et exigeante pour améliorer la formation des jeunes. S’adapter à un monde où les valeurs citoyennes sont mises à mal, pour faire de ces jeunes des citoyens plus éclairés.
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