Prix Saud Bahwan

    de l’excellence éducative

    2008

“IL y a plus de valeur dans un seul enfant  que dans tout l’or du monde”

La création du Prix Saud Bahwan de l’excellence éducative

Le 3 juillet, à la questure de l’Assemblée nationale, SOS Education attribue pour la première fois le ” Prix Saud Bahwan de l’excellence éducative ” à trois lauréats. Ce Prix distingue les professeurs des écoles, universités et les autres personnes qui travaillent dans le but d’améliorer l’éducation pour les enfants de France, et notamment les élèves de l’Education nationale.

Ce prix a pu être créé grâce au don généreux qu’a adressé à SOS Education Monsieur Saud Bahwan, qui est le président directeur général du Saud Bahwan Group - une entreprise de 4 milliards de dollars spécialisée dans l’importation et la commercialisation d’automobiles à Oman.

M. Saud Bahwan est un généreux philanthrope qui s’engage dans de multiples projets de charité, dont ceux qui fournissent de la nouriture et des soins médicaux aux personnes dans le besoin, qui créent des orphelinats, qui construisent et financent des centres pour les enfants handicapés, et qui font entre autres, du soutien scolaire aux enfants qui n’en ont pas les moyens.

Le don de M. Saud Bahwan a permis à SOS Education de récompenser les enseignants, chefs d’établissement et les professionnels de l’éducation qui travaillent pour l’Education nationale et pour l’éducation des enfants défavorisés.

M. Christophe BESSAC, chef d’établissement dans le secteur public, qui a redressé de manière spectaculaire une situation difficile au collège Paul-Eluard de Châtillon (Hauts-de-Seine) - Premier Prix ;
M. Jean NEMO, journaliste, créateur de la ( www.lalibrairiedesecoles.com ), qui édite d’excellents livres de classe conçus selon les méthodes d’enseignement traditionnelles – Deuxième Prix ;
M. Bernard BUFFARD, professeur de l’enseignement technique et co-auteur, avec Mme Agathe Berthier, d’un livre intitulé ” Collège-lycée : service public d’éducation ? “, pour sa contribution à la réflexion sur l’enseignement - Troisième Prix.